CHRISTMAS FOOD IN THE UK
Learn more about these two classic dishes at Christmas time: MINCE PIES This is the video-recipe by a popular food writer and tv presenter Mary Berry: MINCE PIES VIDEO RECIPE CHRISTMAS PUDDING
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TALLER 2: IMPERATIVES AND OBJECT PRONOUNS
Hi class!! Os hago unas pequeñas aclaraciones para que podáis seguir mejor la gramática que acompaña al tema 7 que estamos estudiando. Pronombres sujeto y pronombres objeto: SUBJECT PRONOUN: se usa para la persona que realiza la acción. For example: She plays videogames. OBJECT PRONOUN: se refiere a la persona que recibe la acción. Lo usamos generalmente cuando no queremos repetir el nombre de una persona o cosa a la que previamente hemos nombrado. For example: Rachel likes William, but she doesn't love him. Usamos object pronouns también después de preposiciones. For example: She likes playing with him. ACLARACIÓN: Recuerda que it se usa para cosas, him para un hombre y her para una mujer. Sin embargo, la forma them (de plural)se usa para ambos, tanto personas como cosas. IMPERATIVES: Solo existen 2 formas: la negativa y la positiva. For example: + Wait - Don't wait., etc...
THANKSGIVING DAY
On the fourth Thursday of November, we have an special day in American culture: "Thanksgiving day". Watch this video to know some curiosities about this national holiday. Learn about Thanksgiving Day This an example of a traditional Thanksgiving menu . Let's play now a "Gratitude Game" (source: teachbesideme.com) Source: " Teach beside me."
Like/Love/Hate
Cuando usamos LOVE/ LIKE/ HATE/DON'T LIKE generalmente el verbo que le acompaña deberá estar en la forma -ING (no en infinitivo) Example: I love cooking. (not I love cook ). Esta es la forma más común y extendida. Sin embargo, en inglés Americano -principalmente- también es posible encontrar también la forma TO+INFINITIVE después de LOVE and LIKE. Example: I like to swim. ALGUNAS REGLAS ORTOGRÁFICAS A TENER EN CUENTA (SPELLING RULES): La mayoría de los verbos añaden ING a la forma en infinitivo. Example: read> read ing Los verbos q ue acaban en Y no cambian esta por I : Example: fly> fl ying Los verbos que acaban en E pierden esta y la sustituyen por I : cycle> cycl ing Los verbos que acaban en Consonante+unaVocal+Consonante (CVC) duplican la consonate final y añaden ING. Example: run (cvc)> run ning; swim (cvc)> swim ming.
Taller 2: Can
Aqui os dejo la ficha con apuntes sobre Can que trabajaremos en clase. "Apuntes sobre can"
QUASI AND ASI
Seguro que estás familiarizado con este célebre personaje de la novela El Jorobado de Notre-Dame. Su nombre era Quasimodo pero nosotros vamos a llamarle Quasi porque de esta forma nos va ayudar a recordar el orden en el que debemos usar las palabras cuando realizamos una pregunta con cualquier verbo diferente a to be. REMEMBER: QU ESTION+ A UXILIARY VERB+ S UBJECT+ I NFINITIVE ( QUASI ) (Pregunta+ Verbo auxiliar+ Sujeto+Verbo en infinitivo) For example: Where do you live? How do you spell it ? Aunque también hay preguntas que no requieren "questions words" (las preguntas que empiezan por las palabras Wh- o How.) Estas seguirían el orden ASI A UXILIARY VERB + S UBJECT + I NFINITIVE ( ASI ) For example: Do you speak Spanish? Do you like football?
